El pasado 14 de mayo, Ángela Guarín, profesora de la Escuela de Gobierno, participó en el Foro Regional “Prioridades para una Agenda de Derechos Económicos de las Mujeres”, organizado por la Comisión Interamericana de Mujeres (CIM) de la OEA.
Las Directrices responden a una necesidad documentada: según una encuesta de la UNESCO a más de 500 operadores judiciales de 96 países, el 44 % utiliza activamente herramientas de inteligencia artificial en su trabajo, pero solo el 9 % ha recibido algún tipo de formación o guía al respecto.
El 25 de marzo, la Escuela de Gobierno presentó la evaluación del programa C.R.E.C.E. Mujer, evidenciando resultados sostenibles: diez meses después de su finalización, el 88% de los negocios continúa activo y el 72% de las participantes reporta aumento en ingresos y ventas. Estos hallazgos refuerzan el valor del programa en el fortalecimiento económico de las beneficiarias.
Con el propósito de aportar mayor claridad conceptual y herramientas concretas para su fortalecimiento, la Escuela de Gobierno Alberto Lleras Camargo de la Universidad de los Andes y Fundación Corona se aliaron en 2021 para desarrollar una investigación que permitiera construir un marco conceptual y de competencias de liderazgo público.
En el marco del Grupo de Investigación Multidisciplinario en Políticas Públicas de la Escuela de Gobierno se desarrolló un chatbot que reúne información sobre el sistema de salud colombiano. El proyecto es liderado por Óscar Alberto Bernal Acevedo, profesor titular.
Un estudio de la Escuela de Gobierno analiza cómo se distribuyen las competencias entre Nación, departamentos y municipios, y qué tan viable es cumplirlas con los recursos disponibles.
la Escuela de Gobierno de la Universidad de los Andes, con financiación de la Corporación para el Desarrollo de la Seguridad Social, desarrolló un proyecto orientado a diseñar un modelo de Atención Primaria en Salud (APS) para el manejo integral de las Enfermedades de Alto Costo (EAC) en población rural y rural dispersa. La iniciativa busca responder a las barreras estructurales que hoy limitan el acceso efectivo al diagnóstico, el tratamiento y el seguimiento en estos territorios.
Diego Lucumí, profesor de la Escuela de Gobierno de la Universidad de los Andes, es coautor de un artículo publicado en el Journal of Racial and Ethnic Health Disparities junto con Deivis Nicolás Guzmán Tordecilla, de la Universidad Johns Hopkins y Diana Carolina Pinzón, de la Universidad Nacional de Colombia, ambos egresados de la Maestría en Salud Pública de la Universidad de los Andes.
La Escuela de Gobierno Alberto Lleras Camargo realizó la mesa multiactor “Pobreza, desigualdad y salud en América Latina”, un espacio de diálogo en el que se presentó el proyecto Health Protect y se recogieron aportes de actores del sector político y del sector salud en una fase inicial de la investigación.
Los días 6 y 7 de noviembre de 2025 se realizó en Bogotá el EU-CELAC Forum: Knowledge for Shared Futures, coorganizado por la Escuela de Gobierno Alberto Lleras Camargo de la Universidad de los Andes, el Semillero de investigación en Derecho, comercio y globalización de la Facultad de Derecho de la Universidad de los Andes y el Leuven Centre for Global Governance Studies.