Efectos de largo plazo de las Becas PACES para la Educación Secundaria privada en Colombia

Autores: Esteban Saavedra, Eric Bettinger, Michael Kremer

La presente Nota de Política resume los principales hallazgos de una investigación sobre los impactos de largo plazo de PACES, que contribuye de manera importante a la discusión sobre el diseño de políticas educativas efectivas en países en desarrollo. Este proyecto reafirma la importancia de hacer evaluables los programas sociales y de hacer evaluación de impacto y costo-efectividad de inversiones públicas, y ejemplifica cómo usar datos administrativos en Colombia para medir impactos de programas sociales.