La Escuela de Gobierno Alberto Lleras Camargo de la Universidad de los Andes realizó con éxito dos cursos de formación sobre “Inteligencia Artificial para el Sector Público” en el campus de la Universidad de Costa Rica, en San José.
La Escuela de Gobierno Alberto Lleras Camargo presentó los resultados del estudio “Equidad y transferencias monetarias en Colombia: el rol de la focalización”, liderado por la profesora Sandra García, en un evento realizado el 30 de octubre. La investigación, financiada por el American Institute of Research (AIR), analiza los retos de focalización de las transferencias monetarias condicionadas (TMCs) y busca aportar recomendaciones para el diseño del nuevo programa Renta Ciudadana, en reemplazo de Familias en Acción (FeA).
La Escuela de Gobierno de la Universidad de los Andes abrió espacio el 26 de septiembre a un encuentro para analizar los retos de verificar información en tiempos de velocidad, polarización y algoritmos, de cara a las próximas elecciones.
Durante los días 9 y 17 de septiembre, la Universidad de los Andes abrió sus puertas a la curiosidad, la reflexión y la juventud con el evento “Soy Joven, Soy Bogotá”, un espacio donde participaron cerca de un centenar de jóvenes de Bogotá y Cundinamarca, motivados en conocer más sobre las próximas elecciones de Consejos de juventud.
Culminó el primer Curso de Inteligencia Artificial para el Sector Público, organizado por el Ministerio TIC en alianza con la UNESCO y la Escuela de Gobierno de la Universidad de los Andes. Durante dos días, más de 30 funcionarios y líderes TIC de entidades públicas del país fortalecieron sus competencias para aplicar la IA en la gestión pública de manera ética y centrada en el ciudadano.
En la Universidad de los Andes se llevó a cabo el encuentro Amazonía bajo amenaza, retos y oportunidades para la gobernanza regional, organizado por la Fundación para la Conservación y el Desarrollo Sostenible (FCDS), la Iniciativa Global contra el Crimen Organizado Transnacional (GITOC), la Escuela de Gobierno Alberto Lleras Camargo, y la Embajada de Alemania en Colombia.
Funcionarios públicos de Costa Rica se formaron en inteligencia artificial para el sector público, en un curso liderado por UNESCO y dictado por docentes de la Universidad de los Andes.
La profesora asociada Nathalie Méndez presentó recientemente su trabajo titulado “Social context and attitudes toward homosexuality: Are Public Employees more inclusive?”, en la conferencia anual del Public Management Research Conference (PMRC) en Seúl, Corea del Sur.
La profesora Ángela Guarín Aristizábal fue promovida a profesora asociada de la Universidad de los Andes. Desde la Escuela de Gobierno se destaca este logro como un reconocimiento a su compromiso con la docencia, la investigación y el desarrollo institucional. Su trayectoria refleja una profunda vocación académica y un firme compromiso con los valores de la universidad.
Un exhaustivo estudio liderado por un equipo de investigadores de la Universidad de los Andes ha identificado 339 iniciativas regulatorias sobre inteligencia artificial (IA) en América Latina y el Caribe, evidenciando el creciente interés de la región por establecer marcos normativos sobre esta tecnología emergente.
Universidad de los Andes | Vigilada Mineducación
Reconocimiento como Universidad: Decreto 1297 del 30 de mayo de 1964.
Reconocimiento personería jurídica: Resolución 28 del 23 de febrero de 1949 Minjusticia.